Ces
cycles de formation de deux ans après le baccalauréat ont été
créés afin de répondre aux besoins de certaines entreprises
françaises, européennes et mexicaines installées dans le
D.F. En effet, ce niveau de qualification pour ainsi dire inexistant au Mexique
correspond pourtant bien à un réel besoin des entreprises.
Les
entreprises qui nous ont sollicités sont, pour l'instant : BIC, SIDEL,
EUROCOPTER, RENAULT, L'ORÉAL, SANOFI-AVENTIS, MAXIGAS, BOMBARDIER, MAGNETI-MARELLI,
LEGRAND, DEGRÉMONT, DANONE, LOGIS.
Ces
entreprises nous demandent de former et de préparer au diplôme
du Brevet de Technicien Supérieur français (BTS), des étudiants
mexicains en vue de leur confier, après formation, des postes de cadres
à forte responsabilité.
En
effet, chaque entreprise a besoin de recruter des cadres techniques possédant
les qualités et les compétences que fournissent les BTS industriels,
à savoir :
Haut niveau de technicité Sens aigu des responsabilités Sens technique développé Capacité de
diriger des équipes d'hommes et de femmes Niveau culturel permettant
une adaptation aisée à des situations nouvelles et une évolution
dans la carrière Efficacité
accrue dans le travail grâce à la connaissance fine de deux cultures
: mexicaines et françaises Grande capacité
de travail Interlocuteur privilégié
des décideurs Maîtrise de
deux langues, voire trois langues : espagnol, français, anglais.
La
quantité de travail demandé et le rythme soutenu de ce cycle de
formation sont importants. Les deux raisons essentielles qui amènent
les titulaires du baccalauréat français et les meilleurs élèves
titulaires du bachillerato ayant un niveau suffisant en français, à
rejoindre ces formations sont :
A la sortie du BTS, un emploi de cadre technique bien rémunéré
dans une entreprise internationale installée au Mexique leur est garanti.
En effet, les études sont entièrement financées par les
entreprises, celles-ci signent un contrat avec l'étudiant afin que
celui-ci s'engage à venir travailler chez elles une fois le diplôme
obtenu.
La maîtrise du français ajoutée à la connaissance
de la culture technique française, de ses méthodes et de ses
diplômes sont des facteurs de réussite indéniables que
ce soit dans l'industrie ou dans l'enseignement supérieur au Mexique.
Elles leur ouvrent les portes d'un avenir brillant avec de nombreuses possibilités.
Le
cycle de formation est composé de deux années
On
y suit les programmes et directives françaises. Il se termine par l'examen
dont les épreuves, écrites, orales et pratiques sont corrigées
par un jury habilité qui vient de France.
En
début de première année, chaque étudiant choisit
une des deux filières proposées en même temps qu'il rencontre
les DRH des entreprises intéressées par la formation. Un accord
s'ensuit qui lie un étudiant avec une entreprise.
Les
deux spécialités proposées sont (voir leurs compétences
en cliquant sur les liens ci-dessous) :
Les
emplois que proposent les entreprises partenaires au moment de les embaucher
ou bien après quelques années d'expérience sont :
Pour
le BTS AVA :
Gérant Après-Vente Chef
d'Atelier Chef
Vente Pièces de Rechange Gestionnaire
de flotte de véhicules Réceptionnaire
/Conseiller de service Homme
qualité
Pour
le BTS MI :
Responsable Maintenance des équipements techniques Chef
d'équipe Mécaniciens de Maintenance Responsable
Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur
Directeur Projets industriels et optimisation des outils de production Responsable
d'exploitation chargé de la production, de la maintenance et de la
qualité Directeur
de Production
Chaque étudiant accepté
dans le cycle de formation bénéficie d'une bourse destinée
à financer ses deux années d'étude. Celle-ci est fournie
par l'entreprise qui va embaucher l'étudiant à la fin de la
formation.
Les
frais de scolarité sont réduits aux fournitures générales
et à l'achat de quelques livres.
Le contrat qui lie l'étudiant avec l'entreprise précise
que l'entreprise s'engage à embaucher l'étudiant en fin de formation
et que l'étudiant s'engage à accepter la proposition d'embauche
de l'entreprise pour une durée minimum de 4 ans.
En
fin de première année, l'équipe des professeurs se prononce
sur le passage en année supérieure.
En
fin de deuxième année, l'étudiant est proposé
à l'examen du BTS. Un jury venant de France, décidera de lui
décerner ou non le diplôme.
Le
titulaire du BTS du LFM peut poursuivre ses études. Les possibilités
qui s'ouvrent à lui sont en particulier de trois types :
Passer, en une année, juste après le BTS, une licence professionnelle
française dans les locaux du LFM. L'inscription à cette année
de licence est faite en accord avec l'entreprise qui a financé les
études du BTS et voit un fort intérêt à posséder
dans ses rangs des cadres techniques de haut niveau possédant une
licencie.
Après avoir
effectué ses quatre ans contractuels, entrer dans une école
d'ingénieur française avec un recrutement réservé
aux titulaires du BTS après expérience professionnelle.
Après avoir
effectué ses quatre ans contractuels, entrer dans une école
d'ingénieur mexicaine en 3e année. (accords d'équivalences
en négociation).
A
la rentrée 2008, nous prévoyons une nouvelle promotion de BTS
Maintenance Industrielle et une de BTS Maintenance et Après Vente Automobile.
Ce sont alors 26 places en BTS qui sont offertes, chiffre supérieur au
nombre d'élèves que les bacs STI peuvent nous fournir. Voila pourquoi
nous avons dû créer une classe préparatoire au BTS dite
" Prépa BTS ", ouverte aux étudiants issus du système
scolaire mexicain désireux de passer un BTS puis, pour certains d'entre
eux, une Licence. Ces élèves, titulaires du bachillerato, effectuent
trois années d´études dans les sections technologiques:
1 année en classe préparatoire et deux années en BTS proprement
dit. Pour la rentrée 2007, 26 candidats, recrutés parmi les bons
élèves de l'IPN et de l'UNAM doivent passer un concours d'entrée
en Prépa BTS. Entreprendre des études supérieures à
19 ans dans une langue étrangère inconnue jusqu´alors, avec
de nouvelles méthodes de travail et un rythme très soutenu implique
de la part du candidat, courage et volonté. Il est vrai que le dispositif
que leur propose le lycée a de quoi attirer les meilleurs : une formation
de bon niveau, un emploi assuré de cadre dans une entreprise française
ou internationale, des études supérieures gratuites et l´apprentissage
et la maîtrise d'une langue étrangère nouvelle pour eux
!
Haut niveau de technicité
Passer, en une année, juste après le BTS, une licence professionnelle française dans les locaux du LFM. L'inscription à cette année de licence est faite en accord avec l'entreprise qui a financé les études du BTS et voit un fort intérêt à posséder dans ses rangs des cadres techniques de haut niveau possédant une licencie.
